盡管已以優異成績保送至電子科技大學，但西南民族大學新疆學生麥麥提尼亞孜(簡稱“麥麥提”)仍保持著每天清晨去學校圖書館學習的習慣。麥麥提說，從背起書包那天開始，父親就反復告訴他“要學會從書本中汲取力量”。“相信這個時代，無論起點如何，只要我們愿意努力和堅持，都可以發現更好的自己，奔向更好的未來。”
麥麥提的家鄉位于塔克拉瑪干沙漠南緣的新疆和田農村。6年前，在“民考民”政策下，麥麥提用熟悉的民族語言參加高考，并順利考入西南民族大學預科就讀。在西南民族大學，麥麥提獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、民族團結先進個人等獎勵、榮譽30余項，用奮斗書寫著屬于自己的“破繭”求學路。
麥麥提在西南民族大學求學期間獲得各種榮譽、獎勵30余項。西南民族大學學工部供圖
“父母雖然都是農民，但是做農活時，他們總催促我‘早點回去學習’。”麥麥提說，自己從小跟著父母在農田中長大，父母對教育的重視，成為他求學路上最初的動力。
拿到西南民族大學預科錄取通知書后，麥麥提第一次離開家鄉，來到數千里之外的成都。“我至今仍忘不了第一次站在學校圖書館門口時，激動、緊張又充滿期待的心。”麥麥提說，此前自己從未學習過英語，也很少用普通話交流，身邊的同學對編程駕輕就熟，而他連用什么軟件寫代碼都不知道。
6月9日，麥麥提在西南民族大學圖書館看書學習。 西南民族大學學工部供圖
麥麥提說，在自己最迷惘的時候，學校老師的話點醒了他——“科研是黑暗中摸索，只有耐得住寂寞，才能守得云開見月明”。這句話讓他明白，學習的難點不僅是知識的復雜，更是努力與堅持。
麥麥提鼓起勇氣，從零開始學英語，苦練普通話，旁聽學術會議，將不懂的問題一一記錄，查資料、補基礎。正是這份努力與堅持，麥麥提以預科第二名的成績，進入西南民族大學計算機與人工智能學院。今年，麥麥提又以專業第一的成績收到了電子科技大學的研究生錄取通知書。
談及在西南民族大學的求學時光，麥麥提笑道，學習之余，自己最愛在學校博物館、圖書館找尋新疆文物或相關書籍，了解家鄉的歷史、文化。每周五，新疆同學還會在學校廣場舉辦“新疆舞會”。“歡快的音樂響起，我的DNA就動了，藏族、彝族等不同民族的同學也會加入一起跳舞，這是我大學最快樂的時光。”
新疆維吾爾自治區成立70周年以來，無數像麥麥提這樣，有學上、上好學、通過知識改變命運的民族學生故事，在新疆每一個角落上演。據統計，1949年，新疆小學學齡兒童入學率只有19.8%。截至2024年，新疆平均每102個幼兒擁有1所幼兒園，每783個小學生擁有1所小學，高中階段毛入學率達98.25%。南疆城鄉從幼兒園到高中實現了15年免費教育。
10日下午，麥麥提作為優秀學生代表與學弟學妹進行分享。 西南民族大學學工部供圖
10日下午，即將離開西南民族大學校園之際，麥麥提作為優秀學生代表，與學弟學妹們分享了自己求學之路與家鄉變化。和麥麥提一同站在舞臺上分享“勵志青春”的，有去涉藏地區支教的“格桑花”研究生支教團、從“放羊娃”奮斗成四川農業大學研究生的彝族女生海來爾力、用專業技能服務社區的苗族學生黃梅林……
“這6年不僅我自己有成長，家鄉變化更大，鄉間小路變成了柏油路，節能灌溉系統代替了人工澆水，越來越多大學生返鄉創業。”麥麥提的目光掠過臺下的學弟學妹，仿佛看見當年那個站在圖書館門口的自己。麥麥提說，他家中最小的妹妹學前學好普通話，小學就開始學英語，再也不會像他那樣先過“語言關”再過“專業關”。“教育讓民族地區的青年走出鄉村，也讓不同民族的青年有了反哺家鄉的能力，這是屬于我們的‘雙向奔赴’。”(完)
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